表出形 | 読み | 原形 | 品詞 | 活用 |
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文節区切り |
高校 | こうこう | 高校 | 名詞 普通名詞 | |
の | の | の | 助詞 接続助詞 | |
文節区切り |
ころ | ころ | ころ | 名詞 副詞的名詞 | |
と | と | と | 助詞 格助詞 | |
文節区切り |
いう | いう | いう | 動詞 | 子音動詞ワ行 基本形 |
タグ区切り |
の | の | の | 名詞 形式名詞 | |
は | は | は | 助詞 副助詞 | |
文節区切り |
教室 | きょうしつ | 教室 | 名詞 普通名詞 | |
・ | ・ | ・ | 特殊 記号 | |
タグ区切り |
校舎 | こうしゃ | 校舎 | 名詞 普通名詞 | |
の | の | の | 助詞 接続助詞 | |
文節区切り |
なか | なか | なか | 名詞 副詞的名詞 | |
で | で | で | 助詞 格助詞 | |
文節区切り |
起こる | おこる | 起こる | 動詞 | 子音動詞ラ行 基本形 |
文節区切り |
こと | こと | こと | 名詞 形式名詞 | |
が | が | が | 助詞 格助詞 | |
文節区切り |
全て | すべて | 全て | 副詞 | |
であり | であり | だ | 判定詞 | 判定詞 デアル列基本連用形 |
、 | 、 | 、 | 特殊 読点 | |
文節区切り |
そこ | そこ | そこ | 指示詞 名詞形態指示詞 | |
から | から | から | 助詞 格助詞 | |
文節区切り |
取り残さ | とりのこさ | 取り残す | 動詞 | 子音動詞サ行 未然形 |
れる | れる | れる | 接尾辞 動詞性接尾辞 | 母音動詞 基本形 |
と | と | と | 助詞 格助詞 | |
文節区切り |
いう | いう | いう | 動詞 | 子音動詞ワ行 基本形 |
文節区切り |
こと | こと | こと | 名詞 形式名詞 | |
は | は | は | 助詞 副助詞 | |
文節区切り |
このうえ | このうえ | このうえ | 副詞 | |
文節区切り |
ない | ない | ない | 形容詞 | イ形容詞アウオ段 基本形 |
文節区切り |
不安な | ふあんな | 不安だ | 形容詞 | ナ形容詞 ダ列基本連体形 |
のです | のです | のだ | 助動詞 | ナ形容詞 デス列基本形 |
。 | 。 | 。 | 特殊 句点 | |